Школа европейского исторического, классического и сценического фехтования "Бретер" 

• физическое и духовное воспитание
• формирование умения обращаться с различными видами длинноклинкового оружия
• развитие творческих, артистических и пластических способностей
• проведение подготовительного процесса для сьемок в кино и поступления в театральные вузы
• развитие эстетического восприятия и оценки фехтования
• формирование групп для работы на сцене и проведения показательных боев (в рамках мероприятий ДК, а так же за его пределами)
• развить способность занимающихся воспринимать с эстетической, художественной точки зрения различные стили фехтования
• познакомить занимающихся с историей развития фехтования (с древнего мира до нашего времени) и историей развития холодного оружия (в частности длинноклинкового), историей костюма, этикета, "дуэлей" разных эпох
• проводить показательные бои и турниры

 

ФИЗИЧЕСКАЯ И ПЛАСТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА
Развитие у учащихся физических и двигательно-пластических качеств, а именно: быстроты, силы, гибкости, ловкости, выносливости, реакции, координации, "чувства оружия", решительности (как в постановочном поединке, так и в соревновательном). Обучение фехтованию по системе Европейских школ-(Италии, Франции, Испании и Германии) 15-19 веков:

• рапира и кинжал (Италия 15-16в)
• бой на кинжалах-(Италия 15-16в)
• рапира и щит (брокель)-(Италия и Франция 16-17в)
• рапира(бретта) и дага (Испания и Франция 17 в)
• рапира и подручные средства (плащ/шляпа)- (Испания 17в.)
• бой на навахах с плащом "капа"-(Испания 19 в)

• шпага "дворянка" (Франция 18в)
• рапира, сабля, эспадрон, трость (Франция 18-20в)